El presente módulo V "INTERVECIÓN TERAPEUTICA" esta diseñada para brindar una formación integra, actualizada y basada en evidencia científica, orientada al desarrollo de competencias profesionales para la evaluación, planificación e implementación de estrategias de intervención eficaces en niños, niñas y adolescentes con TEA.
A lo largo del modulo, adquirirán conocimientos teóricos y herramientas prácticas que les permitirán identificar las necesidades individuales y diseñar planes de intervención personalizados en los ámbitos educativo, familiar y comunitario.
Se trabajara con la integración de enfoques constructivistas, enfoque transaccional enfocados como el modelo evolutivo, el análisis conductual aplicado (ABA), la estimulación del lenguaje y la comunicación, la intervención sensorial, el desarrollo de habilidades sociales, la autorregulación emocional y el trabajo colaborativo con la familia y la escuela.
Asimismo, se promueve una mirada inclusiva, ética y respetuosa de la diversidad, fortaleciendo la capacidad de los profesionales para generar entornos de aprendizaje accesibles y funcionales, favoreciendo la autonomía, la participación social y la calidad de vida de las personas con TEA.